E.T.I.M.1970: domingo, agosto 03

domingo, 3 de agosto de 2014

INSCRIPCIÓN ESCUELA DE MUSICA

ESCUELA DE MÚSICA R&V (ACTUALMENTE CERRADA HASTA NUEVO AVISO)

http://escuelamusicalvivianrodri.blogspot.es/admin/Post/new

fernandourdaneta@hotmail.com

MATRÍCULA CURSO 2016-2017

DATOS PERSONALES

NOMBRE Y APELLIDOS:………………………………………………………………

FECHA DE NACIMIENTO:………………………………………………………………

TELF:………………………………………………………………………………………

DIRECCIÓN:………………………………………………………………………………

EMAIL:…………………………………………………………………………………….

NOMBRE DEL PADRE:…………………………………………………………………

NOMBRE DE LA MADRE:………………………………………………………………

DATOS ACADÉMICOS

(Señale con una cruz (X) la/s asignatura/s en las que quiera inscribirse)

Música para Niños (desde 0 meses hasta 6 años)

Descubrir su propio cuerpo y el espacio que le rodea

Experimentar con su entorno sonoro

Disfrutar de la música mediante un repertorio atractivo de canciones

Reconocer el sonido de algunos instrumentos

Aprender a cantar un repertorio básico y sencillo

Familiarizarse con el lenguaje musical a través de sus propias vivencias musicales

Iniciarse en la escucha musical de un repertorio clásico

Gozar de la música mediante audiciones musicales lúdicas

Desarrollar las capacidades relacionadas con la psicomotricidad

Favorecer el desarrollo intelectual del niño

Aprender a relajarse a través de determinadas actividades musicales

Potenciar la imaginación y la creatividad

Música y Movimiento para niños hasta 3 años..................................

canciones y rimas.

canciones dramatizadas.

cuentos musicales

bailes o danzas

- Audición de bits sonoros

- Audición de música

- Relajación

- Despedida

Música y Movimiento para niños de 3 hasta 6 años..................................

El musicograma de la Danza húngara nº 5

Interpretación de una partitura de sonidos vocales y/o corporales

Juego de cadena de ritmos

Música para Niños (desde 7 hasta 12 años)..................................

1 Desarrollo de la apreciación

estética

2 Desarrollo melódico

2.1 Discriminación tonal

2.2 Comprensión de secuencias melódicas

2.3 Adquisición de la tonalidad

3 Desarrollo rítmico

3.1 El "Tempo" rítmico

3.2 Comprensión y desarrollo de las estructuras rítmicas

INICIACIÓN MUSICAL AL TECLADO

INFANTIL 1A (4 y 5 años) (1h):………………….........

INFANTIL 1B (2h):……………………………………..

INFANTIL 2A (1h):…………………………………….....

INFANTIL 2B (2h):……………………………………….

INFANTIL 3 (1h) + INSTR. (0,5h):………………….......

INFANTIL 3 (1h):…………………………………………..

ELEMENTAL 1 (6 Y 7 años) (2h):………………….........

ELEMENTAL 2 (1h):……………………………………....

ELEMENTAL 2 (1h) + INSTR. (0,5h):………………........

Formación complementaria

LENGUAJE MUSICAL (SOLFEO):………………………

CORO:………………………………………………………

Especialidades Instrumentales

PIANO:………………………………………………….

PREPARACIÓN CONSERVATORIO:…………

......

DATOS BANCARIOS

TITULAR:………………………………………………………………

BANCO:…………………………………………………………………

Nº DEP. BANCARIO:…………………………………………………

FECHA / / / 201 4

Firma del padre, madre o tutor:………………………………………

TELÉFONO DE INFORMACIÓN:

ESTA INSCRIPCIÓN SE ENTREGARÁ EN LA SECRETARÍA DE LA ESCUELA DE MUSICA. PLAZAS LIMITADAS.

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ESCUELA DE MUSICA DE LA PROFESORA VIVIAN RODRIGUEZ

REPORTAJE// Vivian Rodríguez, pedagogía de un arte sutil - Panorama:

Proximamente se iniciara en Maracaibo una nueva Escuela de Música teniendo como representante principal a la Profesora Vivian Margarita Rodríguez Uranga, procedente de La Habana, Cuba, quien contienen una dulce energía que comparte como una noble sacerdotisa. Ella ha formado tres generaciones de pianistas, sacrificando su propia carrera como solista, para ofrecer a Maracaibo una alternativa de desarrollo en un área musical que tenía pocas luces estéticas per se. Pedagogía de un arte muy sutil. Llegó el once de septiembrede 1995, día de la Virgen de Coromoto.

El curso de Teoria y Solfeo abarca a todo tipo de publico (niños, adolescentes, jóvenes y adultos) de cualquier edad y su contenido comprenderá todo lo que requiere para que sus alumnos entiendan en toda su dimensión el lenguaje sutil de la música y lo que se esconde detrás de ella, incluyendo en su aprendizaje los fundamentos musicales, su rítmica y acordes, sus escalas y el solfeo, de manera que sera fácil y comprensible dominar la armonía escondida dentro de cada uno de sus alumnos.

Las notas de Rachmaninoff (“Qué bonito es aquí”) abrigan la confesión de parte del método de la maestra Rodríguez Uranga: “Mi vida transcurrió allá de la mano de las relaciones amorosas que tenía con grandes artistas plásticos. Yo aprendí que el tema de la comprensión de la imagen en el arte viene de la plástica. Por eso yo no enseño nunca desde la música misma. Yo trato de integrar todo lo que aprendí con ellos y con otros grupos con los que me vinculé, incluyendo otros grupos de otro nivel, consagrados, por ejemplo, al yoga”.

En el siguiente link observamos una de las presentaciones realizadas por Mariangelica Urdaneta Verchere, de 13 años de edad, una de sus alumnas con la obra de Kabalevsky op.50 realizada en el teatro de Bellas Artes de Maracaibo bajo la dirección del Maestro David Rhan y la Orquesta Sinfónica de Maracaibo.

https://www.youtube.com/watch?v=K9z9cg-O6Bo

El metodo desarrollado por la profesora Vivian Rodriguez tiene mas de 25 años formando profesionales a nivel nacional e internacional que demuestran la calidad y la respuesta de su efectividad.

En el siguiente link se muestra a uno de los alumnos destacados de la catedra de piano de la profesora Vivian Rodriguez.

http://www.panorama.com.ve/portal/app/push/noticia69467.php